Jan 23, 2019 | actualité, blog etudiant, Communication, Culture, Interculturel, Internet, master iec, médias, Multimédia, Tout l'actu
À propos de l’intervenant Franco-Britannique, Marc Ferrant a travaillé pour le groupe automobile PSA à la communication et notamment en tant que responsable de la presse internationale et des relations publiques. Spécialiste de la communication de crise, Marc Ferrant...
Jan 11, 2019 | actualité, blog etudiant, Culture, Edition, Internet, master iec, Multimédia, Nouvelles technologies, Tout l'actu
Le 7 décembre a eu lieu la masterclass portant sur l’application « Booktubers » sur le site de Gennevilliers. Pour l’occasion, notre invitée et la créatrice de cette plateforme, Céline Blaché, est venue pour nous la faire découvrir et nous raconter la première...
Jan 4, 2019 | actualité, alternance, blog etudiant, Communication, Edition, Graphisme, Internet, logiciel, master iec, médias, Multimédia, Nouvelles technologies, Photographie, site, Tout l'actu, Vie étudiante
La dernière masterclass de novembre présentait les défis que pose une création d’entreprise. Ylan de Raspide et Sylvain Ceccaldi sont les deux fondateurs de Studio Jiminy. Ylan de Raspide est le directeur éditorial de la maison. Il était auparavant responsable...
Déc 9, 2018 | actualité, blog etudiant, Communication, Culture, master iec, médias, Photographie, site, Tout l'actu, Vie étudiante
C’est en salle 18 sur le site de Gennevilliers que s’est tenue la masterclass « Image et édition », animée par Monelle Hayot. L’occasion a été donnée aux étudiants du master IEC de prendre conscience du rapport qu’ils entretiennent aujourd’hui avec la photographie et...
Nov 27, 2018 | blog etudiant, Communication, Culture, Journalisme, master iec, médias, Tout l'actu, Vie étudiante
La deuxième masterclass du master IEC était une découverte d’un style journalistique spécifique, le portrait, initiée par Emmanuelle Hardy. Après 12 années passées au sein d’agences de communication éditoriale print et web, Emmanuelle Hardy décide en 2015 de prendre...
